Gå til hovedindholdet
MENU
Aula_close Layer 1

Princip for skole-/hjemsamarbejdet

Formål
Samarbejdet mellem skole og hjem skal sikre, at skolen og forældrene i samarbejde tager ansvar for det enkelte barns faglige, sociale og dannelsesmæssige udvikling, så alle elever trives og bliver så dygtige, de kan. Samarbejdet mellem skole og hjem skal bidrage til fællesskabet på skolen.

Mål
•    Skole og hjem arbejder sammen for barnets skyld. 
•    Samarbejdet skal være imødekommende og anerkendende, så alle parter føler sig trygge. Samarbejdet skal være ligeværdigt og tillidsfuldt. 
•    Samarbejdet er åbent med respekt for hinandens forskelligheder. 
•    Samarbejdet er konstruktivt og gensidigt forpligtende. 
•    Der arbejdes med gensidig forventningsafstemning mellem skole og hjem. 
•    Skole-/hjemsamarbejdet bygger på en gensidigt løbende kontakt.

Skolens ansvar
•    Skolen sørger for, at alle forældre får den nødvendige information på elev-, klasse- og skoleniveau.
•    Skolen skaber tydelige rammer og retning for samarbejdet, fordi det giver tryghed i samarbejdet. 
•    Skolen giver mulighed for, at forældrene inddrages i barnets skoledag. 
•    Skolen arbejder for, at forældrene ved, hvordan de kan støtte op om skolens arbejde.

Forældrenes ansvar
•    Forældrene kontakter skolen med oplysninger, der er relevante for elevens/klassens trivsel. 
•    Forældrene deltager i de faglige og sociale arrangementer i og omkring skolen. Forældrene har en ”god tone” i forhold til elevernes skoleliv, herunder skolens personale og de øvrige elever og forældre.
•    Forældrene retter kritik via de rette kanaler til medarbejder - leder - skolebestyrelse.
•    Forældrene sikrer elevernes læringsparathed ved at skabe gode rammer i hjemmet, så eleven møder udhvilet, får sund og nærende kost som giver overskud til at indgå aktivt i læring og fællesskaber.
•    Forældrene udviser interesse for deres børns skolegang.

Tilsyn 
Princippet er gyldigt i 2 år fra godkendelse. Skolebestyrelsen vil føre tilsyn med princippet i god tid før princippet ikke længere er gyldigt.

Revision 
Princippet revideres i forbindelse med tilsynet.


Godkendt af skolebestyrelsen d. 15. september 2026