Indledning:

Da både digitale medier og devices er et vigtigt kommunikations- og læringsværktøj i elevernes hverdag, er dette princips formål at fremme dannelsen af god, fornuftig og tidssvarende digital kultur.

Princip:

• På Solbakkeskolen ønsker vi et miljø, hvor brugen af digitale medier har et pædagogisk og læringsmæssigt sigte.

• På Solbakkeskolen ønsker vi at skabe et miljø, hvor brugen af digitale medier bidrager til udviklingen af børn og unges digitale dannelse.

• På Solbakkeskolen ønsker vi at skabe et miljø, Hvor brugen af digitale medier ikke står i vejen for at indgå i et fællesskab

Sådan gør vi:

Det aftales i faserne/afdelingerne, hvordan de overordnede retningslinjer for brug af mobiltelefoner og devices skal være med afsæt i principperne.

Den konkrete udmøntning af retningslinjerne varetages i årgangsteamet.

Reglerne for brug af ovennævnte evalueres som en del af skoleårets planlægning i de enkelte årgangsteam. Reglerne omkring udmøntningen af princippet gøres tilgængelig for forældrene omkring de pågældende årgange.

Retningslinjerne i de forskellige faser/afdelinger diskuteres og koordineres afdelingerne imellem ved skoleårets planlægning for at sikre kontinuitet og sammenhæng.

Det betyder at det enkelte årgangsteam og den enkelte lærer/pædagog træffer pædagogiske begrundede valg, når eleverne bruger digitale devices.

Årgangsteamene evaluerer løbende, om brugen af devices og mobiltelefoner går ud over det sociale liv hos eleverne.

Godkendt af skolebestyrelsen d. 12.6.24