Indledning:

Da både digitale medier og devices er et vigtigt kommunikations- og læringsværktøj i elevernes hverdag, er dette princips formål at fremme dannelsen af god, fornuftig og tidssvarende digital kultur.

Princip:

• På Solbakkeskolen ønsker vi et miljø, hvor brugen af digitale medier har et pædagogisk og læringsmæssigt sigte.

• På Solbakkeskolen ønsker vi at skabe et miljø, hvor brugen af digitale medier bidrager til udviklingen af børn og unges digitale dannelse.

• På Solbakkeskolen ønsker vi at skabe et miljø, Hvor brugen af digitale medier ikke står i vejen for at indgå i et fællesskab

Formål:

Formålet med en mobilfri skole er primært at understøtte elevernes bevægelse, trivsel, fordybelse og læring, så undervisningen og fællesskabet ikke forstyrres af fokus på mobiltelefonen.

Vi mener ikke, at telefonerne i sig selv er afhængighedsskabende. Det er til gengæld de sociale netværk og digitale platforme, som de giver adgang til. Derfor benytter vi gerne digitale devices som computere, touchskærme og iPads i undervisningen, ligesom vi arbejder på at give eleverne tekniske færdigheder og digital omtanke.

Vi er ikke teknologiforskrækkede på Solbakkeskolen. Vi ser ikke ’mobilfri skole’ som et forbud, men som et aktivt tilvalg af fællesskab og faglighed

Derudover er det vores håb at:

• Styrke elevernes fokus og koncentration i undervisningen.

• Styrke elevernes fællesskab i frikvartererne.

• Eleverne føler sig som en del af et trygt og tolerant fællesskab.

• Eleverne oplever mindre mobning - både direkte og indirekte via de sociale medier.

• Eleverne i højere grad vil bruge skolens udendørsfaciliteter til bevægelse også i frikvartererne.

Sådan gør vi!

Princippet indebærer, at alle elever hver morgen afleverer mobilen og lægger dem i klassens mobilkasse. Telefonerne låses inde og udleveres igen, når eleverne har fri.

Hvis det er vigtigt, at forældre eller elev skal i kontakt med hinanden i skoletiden, vil det være muligt at låne en telefon på skolens kontor. I forbindelse med lejrskoler og heldagsture vurderes behovet for brug af mobiltelefonen af læreren.

Godkendt af skolebestyrelsen d. 21.10.25